Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
ОСНОВАН В 1909 ГОДУ
наверх

Сотрудники отдела по воспитательной и социальной работе Балашовского института СГУ организовали для студентов информационный час, в рамках которого обсуждались современные беспилотные технологии, а также варианты их использования, как в мирной жизни, так и в зоне специальной военной операции.

Мероприятие открыла начальник отдела по воспитательной и социальной работе  Т.А. Котова. Во вступительном слове она подчеркнула, что тема специальной военной операции сегодня нередко оказывается в центре общественного внимания — и потому важно стараться осмысленно подходить к пониманию происходящих событий. Для Балашовского института эта тематика имеет и личную значимость: сейчас в зоне СВО находятся 33 человека из числа студентов и сотрудников института.

Далее сотрудники отдела по ВиСР представили студентам обзор, касающийся  развития современных технологий в этой сфере. Организаторы  опирались на данные, публикуемые Министерством обороны РФ, а также на материалы подтверждённых средств массовой информации и открытые источники. Значительная часть обсуждения была посвящена различным видам беспилотных летательных аппаратов, их устройству и возможностям применения, описанным в официальных обзорах и военно-аналитических публикациях. Студенты получили представление о том, какие задачи решают дроны в современных условиях — в частности, при наблюдении, сборе информации и обследовании территорий, — со ссылкой на практические примеры, приводимые в докладах военного ведомства и материалах аккредитованных СМИ.

Тема беспилотных технологий оказалась востребованной среди студентов, особенно у юношей‑первокурсников. В ходе встречи у них была возможность более детально рассмотреть представленные образцы и узнать об их особенностях.

При этом участники отметили, что беспилотные технологии применяются далеко не только в военной сфере. В настоящее время дроны находят применение и в мирных областях — например, в сельском хозяйстве, строительстве, геодезии, мониторинге территорий, поисково‑спасательных работах, фото- и видеосъёмке и ряде других направлений.

Отдельно прозвучала мысль о том, что развитие беспилотных систем формирует потребность в специалистах с подготовкой в области инженерии, программирования, электроники и управления современной техникой. Развитие таких технологий будет способствовать появлению новых профессиональных направлений и дальнейшему расширению сфер их применения.

В ходе мероприятия студенты смогли не только познакомиться с техническими деталями беспилотных технологий, но и обсудить, как эти решения воспринимаются в обществе, рассмотреть типичные опасения пользователей и их основные ожидания от внедрения беспилотных  систем.