На первом курсе филологического факультета (профили подготовки «История. Обществознание», куратор О.Н. Харитонова) прошла оживленная дискуссия на тему «Профессия учитель – вчера, сегодня, завтра». Разговор получился по-настоящему искренним и многогранным.

Студенты погрузились в исторический контекст, обсудив образ учителя прошлого – непререкаемого авторитета и главного источника знаний. Затем дискуссия плавно перешла к вызовам современности.

В своих выступлениях студенты рисовали образ идеального педагога, каким они сами хотели бы стать. Многие подчеркивали, что хотят вдохновлять учеников, раскрывать их потенциал и помогать находить свой путь. Первокурсники отметили, что сегодня учитель должен уверенно владеть современными технологиями, чтобы сделать обучение интерактивным и увлекательным. Учитель будущего должен быть гибким, готовым постоянно учиться и адаптироваться к стремительно меняющемуся миру.

Будущие педагоги говорили и о сложностях, которые их ожидают. Студенты отметили высокую психоэмоциональную нагрузку и понимают необходимость учиться сохранять баланс и заботиться о своем ментальном здоровье. Опасения вызывает большой объем отчетности и документации, который может отвлекать от непосредственной работы с детьми.

В процессе обсуждения Ульяна Ульянкина отметила, «что какие бы технологии ни пришли в образование, человеческий фактор – эмпатия, поддержка и личный пример – останутся главной ценностью учителя».

Мероприятие показало, что сегодняшние первокурсники – это поколение вдумчивых, осознанных и мотивированных педагогов, которые не боятся трудностей и смотрят в будущее своей профессии с оптимизмом и горящими глазами.