На расширенном заседании Президиума Российского союза ректоров глава Минобрнауки России рассказал о ходе работы по определению подходов к формированию перечня специальностей высшего образования.
Сегодня внедрение искусственного интеллекта, развитие генных, аддитивных технологий, платформенной экономики определяют рынок труда, создают новые профессии, требуют совершенно других квалификаций. Для того чтобы ответить на все эти вызовы, необходимо сформировать перечень специальностей с чёткими критериями, которые будут соотноситься с запросами экономики и задачами рынка труда.
Участники пилотного проекта по обновлению системы высшего образования, представители ведущих вузов, крупных работодателей, профессиональных ассоциаций и действующих ФУМО прорабатывают подходы к объединению, исключению дублирующих и устаревших специальностей, введению новых. Важно, что эти подходы должны соотноситься с тремя ключевыми принципами новой модели высшего образования — фундаментальностью, практикоориентированностью и гибкостью.
Предзаданности в работе над перечнем нет. Министерство учитывает мнения университетского сообщества, широкого круга экспертов и приглашает Российский союз ректоров принять участие в проектировании укрупнённых групп.
Ранее на площадке Минобрнауки России были представлены наработки экспертов по четырём укрупнённым группам. Президент Российского союза ректоров, ректор МГУ, академик В.А. Садовничий выразил поддержку работе Минобрнауки России и готовность союза участвовать в проектировании перечня. Председатель Общественного совета при Минобрнауки России А.О. Чубарьян отметил, что предлагаемые Министерством меры направлены на совершенствование системы образования.
- 03.06.2026 / 16:35 В.Н. Фальков выступил с докладом на заседании Совета при Президенте по реализации госполитики
- 02.06.2026 / 16:12 На городском лектории доцент СГУ представила научные исследования биологического факультета
- 02.06.2026 / 14:04 Абитуриентам СГУ: знакомьтесь с набором всех направлений подготовки и специальностей
- 01.06.2026 / 12:06 Самоплагиат без мифов: почему одних процентов недостаточно?
- 29.05.2026 / 17:30 Школа журналистики завершила учебный год выпускным
- 29.05.2026 / 14:06 По итогам 2025 года Россия занимает 8-е место в мире по объёму исследований и разработок
- 29.05.2026 / 10:00 «Цифровой атом» собрал лучших юных программистов страны