В Санкт-Петербурге прошёл очный методологический семинар консорциума ведущих вузов «Развитие личностного потенциала в образовании», организованный при поддержке благотворительного фонда «Вклад в будущее» на базе ГБНОУ «Академия талантов». В нём приняли участие 11 ведущих вузов России – участников консорциума.
Саратовский университет, являющийся участником консорциума с 2023 года, представила директор Педагогического института, руководитель Научного центра РАО в СГУ, член исполнительного совета консорциума Т.Г. Фирсова.
Программа семинара была выстроена вокруг ключевой миссии консорциума – проведения совместных исследований и разработки методик, направленных на развитие личностного потенциала в системе образования. В первый день особое внимание было уделено вызовам эпохи искусственного интеллекта. Центральным стало обсуждение вопроса взаимодействия человека и технологий в обучении: зачем нужен педагог, если у обучающегося есть ИИ-помощник? Если мы всё делегируем ИИ, чем будем заниматься сами? Как остаться интересным себе и окружающим? Размышлениями на эту тему поделилась профессор, академик РАО, председатель совета консорциума Е.И. Казакова.
На проектировочном круглом столе «Чему и как учить будущих педагогов в эпоху ИИ» (модераторы – Е. И. Казакова и Л.С. Илюшин) обсуждались подходы к подготовке учителя, способного работать с новыми технологиями, не теряя человекоцентричного фокуса.
Центральным событием первого дня стала рабочая сессия «Педагогическая практика магистрантов консорциума. Ресурс проекта “Мастерские роста”» под руководством Т.Г. Галактионовой. Проект «Мастерские роста» – это практико-ориентированная модель, в которой развитие личностного потенциала происходит через событийную педагогику и реальные профессиональные пробы.
Второй день работы был посвящён институциональным решениям. На рабочей сессии «Событийный календарь вузов консорциума» (модератор – И.Э. Кондракова) обсуждалось, как синхронизировать ключевые профессиональные события университетов-участников, чтобы студенты и преподаватели могли включаться в единую событийную среду. Проектная сессия «Сложные кейсы вузов: от проблемы к решению» (модераторы – Я.В. Буткевич и А.А. Данилина) позволила обменяться честным опытом преодоления барьеров при внедрении идей развития личностного потенциала в реальную образовательную практику.
