В СГУ имени Н.Г. Чернышевского завершилась XVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Информационные технологии в образовании».
Конференция прошла в гибридном формате: 6 ноября работа шла в очном режиме на площадке факультета физико-математических и естественно-научных дисциплин Педагогического института, а 7 ноября участники подключились онлайн.
Участников конференции приветствовала заместитель директора Педагогического института по организационной работе Ольга Владимировна Хмелькова.
В пленарной части форума был представлен доклад о трендах и тенденциях в образовании на примере материалов конференции «ИТО-Саратов 2012-2026» декана факультета физико-математических и естественно-научных дисциплин Н.А. Александровой. Старший преподаватель Московского педагогического государственного университета (МПГУ), соавтор учебников по информатике и лауреат премии Правительства РФ в области образования А.Ю. Босова представила доклад о разработке непрерывного курса информатики в рамках стратегии обеспечения технологического суверенитета страны. Профессор кафедры информационных систем и технологий в обучении СГУ И.В. Вешнева осветила тему перехода от диагностики состояния к предотвращению выгорания, проанализировав психофизическое состояние учащегося в иммерсивной среде.
Работа форума продолжилась мастер-классами и семинарским занятием.
В рамках выездного занятия, организованного базовой кафедрой основ математики и информатики на базе Лицея математики и информатики, соавторы федерального учебника по информатике А.Ю. Босова и А.Н. Босов-Аквилянов провели открытый урок на тему «Начало программирования на Python. Черепашья графика» для учеников 5 класса. Урок сопровождался методическими рекомендациями для учителей и студентов – будущих учителей информатики.
Участники форума посетили мастер-классы:
Технологии ПРОМПТ-инжиниринга как новый профессиональный навык учителя (И. Ю. Гераськина);
От промпта к уроку: создание мультимедийных материалов с помощью ИИ на основе педагогического дизайна (А. П. Грецова);
Региональный компонент на уроках математики и информатики: технология конструирования краеведческих задач (А. В. Букушева);
Соревновательная робототехника: категория РобоСумо (И. С. Березин);
Интеграция астрономии в современный курс физики (Ф. А. Белов).
В рамках конференции работали секции по искусственному интеллекту и когнитивным технологиям, цифровым образовательным ресурсам и платформам, методике преподавания естественнонаучных дисциплин с использованием ИТ, а также программированию и цифровой трансформации образования.
Фотографии представлены в альбоме по ссылке.
