В Саратовском университете состоялось торжественное открытие второго сезона Школы технологического лидерства. Первыми на встречу с большой наукой пришли старшеклассники 10-х классов – более 120 обучающихся школ, гимназий, лицеев и кадетских школ. Для них это не просто образовательный трек, а первый осознанный шаг в профессию будущего.
Перед началом лекционной программы для юных техлидеров была организована выставка разработок и лабораторного оборудования Института физики, развёрнутая на втором и третьем этажах VIII корпуса. Учащиеся смогли ознакомиться с достижениями и проектами университета, чтобы лучше понять спектр научных направлений вуза.
С приветственным словом к будущим лидерам инноваций обратился руководитель школы Д.В. Терин, подчеркнув уникальность каждого участника.
Проректор по научной работе и цифровому развитию А.А. Короновский обозначил вектор движения и безграничность научных горизонтов:
Впереди много интересного, с вами будут работать наши ведущие учёные и преподаватели. У вас есть возможность познакомиться со всеми научными направлениями, которые есть в нашем вузе. И, приобщившись к этим знаниям, выбрать то, что по душе. Вас ждёт много интересного на этих занятиях.
Инициатор проекта, советник при ректорате Е.Г. Елина акцентировала внимание на стратегической миссии старшеклассников: «С сегодняшнего дня вы становитесь весомой частью нашего университета и нашего федерального проекта "Приоритет-2030". Главный акцент в нем сделан на технологическое лидерство. У нас много программ для школьников, ориентированных на гуманитарные, педагогические, химические и медицинские направления. Но вы – особое звено, мы видим вас в ядре проекта "Приоритет-2030". Какую бы профессию вы для себя ни выбрали в будущем, в любом случае вы прикоснётесь к тем технологиям, с которыми начинаете знакомство уже сегодня».
Кульминацией встречи стала интерактивная лекция М.Ю. Червякова, декана географического факультета, заведующего кафедрой метеорологии и климатологии СГУ.
Тема лекции – «Как метеорологи исследуют Землю: спутники, Арктика и искусственный суперинтеллект» – послужила доказательством того, что современная наука находится на стыке дисциплин и опирается на самые передовые решения.
Максим Юрьевич наглядно продемонстрировал, что главным инструментом современного метеоролога является спутник. Школьники узнали, что на орбите Земли работает огромное количество аппаратов. На слайдах были показаны примеры работы японского геостационарного спутника «Himawari-8», а также группировки российских аппаратов, включая гидрометеорологический спутник «Арктика-М № 1» (запущенный в 2021 году), и китайский спутник для мониторинга атмосферы «Daqi-1».
«Спутники позволяют определять различные процессы, создавать прогнозы погоды, отслеживать осадки и тропические циклоны. 50 лет назад мы не знали, как они выглядят. Пример "глаза бури", который можно увидеть со спутника, – наглядное тому доказательство», – отметил М.Ю. Червяков.
Лектор рассказал, что все тропические циклоны перемещаются по определенным траекториям, и сегодня эти данные используются для оценки их движения. Он также продемонстрировал портал, позволяющий наблюдать за нашей планетой в режиме реального времени.
Особое внимание было уделено опасным явлениям в природе. Школьники увидели, как выглядят грязевые облака (содержащие жидкие капли и кристаллы, которые обычно облетают самолеты), шкваловые ворота, провоцирующие молниевую активность, а также кадры смерчей и пыльных бурь в Саратовской области. Для мониторинга таких явлений, как рассказал Червяков, используется зелёный лазер.
Интерактивная часть была посвящена арктическим исследованиям. Максим Юрьевич поделился своим опытом участия в экспедиции на научном судне «Молчанов», рассказал, как проходит день учёных в высоких широтах, где можно встретить мистического «брокенского призрака», как изучать снежники и делать наблюдения. Школьники узнали о принципах работы радиозонда и гелиографа. Старшеклассники активно задавали ученому интересующие вопросы, подтверждая: у страны есть достойная, с горящими глазами смена, готовая покорять самые суровые широты и сложнейшие технологические вызовы.
В финале занятия старшеклассники смогли задать учёному интересующие их вопросы, а организаторы отметили, что впереди участников Школы техлидерства ждёт ещё много интересных занятий и знакомств с ведущими научными школами университета.
Читайте новости Саратовского университета в MAX. Подписывайтесь на канал Минобрнауки России в MAX.
