Заведующая кафедрой методологии образования, доктор педагогических наук, профессор Екатерина Александровна Александрова выступила в качестве официального оппонента по диссертации Айгуль Фаниловны Ганиевой. Работа посвящена развитию профессиональной компетентности учителя в педагогическом сопровождении одаренных детей в системе корпоративного образования. Защита состоялась в Казанском государственном университете.
Отмечу два концептуально важных момента в диссертации. Первый заключается в том, что необходимо не только знакомить учителей с готовыми решениями разнообразных проблемных ситуаций, но и учить принимать решения в ежедневно возникающих нестандартных ситуациях. В качестве второго, процитирую текст работы: «Стратегия педагогического образования должна развернуться в направлении обретения способа педагогического взаимодействия с детьми».
Актуально звучит мысль о том, что если мы хотим позитивного развития школы, то надо, создавая условия для профессионального развития каждого педагога совместно со всеми членами педагогического коллектива, сплотить весь коллектив.
В диссертационной работе показаны приемы организации системы корпоративного образования в школе. Это отличается от привычных курсов повышения квалификации и способствует как развитию профессиональных компетенций учителей, так и сплочению коллектива.
- 15.05.2026 / 11:56 Представители Педагогического института — эксперты межрегионального интенсива
- 26.04.2026 / 13:36 Преподаватели Педагогического института СГУ на Российском фониологическом конгрессе в Санкт-Петербурге
- 22.04.2026 / 05:00 3D-моделирование, прототипирование, макетирование: педагоги обсуждают совершенствование модуля
- 18.04.2026 / 17:30 В «МЭЛ им. А.Г. Шнитке» состоялся фестиваль гуманитарного кластера «Современная культура и традиции»
- 14.04.2026 / 15:17 Проблемы и перспективы использования ИИ в образовании обсудили в формате круглого стола
- 10.04.2026 / 10:35 Преподаватели факультета ГДРиИЯ выступили экспертами исследовательских проектов школьников
- 09.04.2026 / 15:38 Состоялась юбилейная конференция по организации самостоятельной работы студентов