28 марта в Информационном центре по атомной энергии состоялся финальный этап и торжественное награждение победителей IX Международного научно-исследовательского конкурса для школьников «Арктика-2025».
В этом году мероприятие собрало юных исследователей из различных городов России, Казахстана и Кыргызстана. Ребята представили проекты, посвящённые проблемам и перспективам освоения Арктики и Антарктики.
Конкурс проводился в два этапа: отборочный – с 20 ноября 2024 года по 23 февраля, и заключительный – 28 марта. Свои исследования в формате научной конференции представили старшеклассники 9-11 классов. В этот же день прошло награждение победителей среди учащихся 5-8 классов.
Работы конкурсантов охватывали широкий круг тем – природные, экологические, экономические и технологические аспекты освоения Арктического региона:
-
о климатологии и метеорологии,
-
о перспективах освоения Северного морского пути,
-
о влиянии нефтяного загрязнения на экосистему Арктики и методам ликвидации последствий,
-
о развитии арктической навигации,
-
о внедрении искусственного интеллекта в управление процессами в условиях Крайнего Севера,
-
о туристическом потенциале Арктики,
-
о научных исследованиях арктических архипелагов.
М.Ю. Червяков,
заведующий кафедрой метеорологии и климатологии,
организатор конкурса «Арктика»:
Каждый год мы видим, как растёт исследовательский уровень работ, представляемых на конкурсе. Школьники подходят к работе с большой серьёзностью, привлекают актуальные научные данные, используют современные методы анализа. Такие инициативы формируют будущее арктической науки. В этом году к нам присоединились участники из разных городов и стран!
Итоги подвели члены жюри. Победители и призёры конкурса получили заслуженные награды. Эксперты отметили научных руководителей, поддерживавших школьников в их исследованиях.
Кирилл Кулиев,
ученик школы № 33 города Энгельса:
Конференция позволила мне приобрести огромный опыт, думаю, как и для всех участников! Организаторы сделали всё для комфортного выступления финалистов, а атмосфера была потрясающей! Я очень благодарен за такую возможность. Огромное спасибо членам жюри за полезные советы и тёплые пожелания! В следующем году я обязательно выступлю с новым проектом – очень хочется снова окунуться в научную атмосферу!
После основной части мероприятия сотрудники ИЦАЭ организовали для участников интеллектуальную игру «Адреналин: Арктика». Участникам предстояло ответить на вопросы по истории, географии и особенностям Арктического региона.
Денис Моисеев,
студент географического факультета, волонтёр проекта:
Интеллектуальная игра «Адреналин: Арктика» стала настоящей проверкой знаний и логики мышления для её участников. Вопросы охватывали самые разные темы – от истории освоения Арктики до природных особенностей региона. Игрокам пришлось не только вспоминать известные факты, но и быстро анализировать информацию, чтобы найти верные ответы.
Конкурс позволил школьникам проявить себя в научных исследованиях и получить ценный опыт публичных выступлений. Старшеклассники, которые стали призёрами и победителями, получат дополнительные баллы при поступлении на географический факультет.
Конкурс «Арктика» организуется Саратовским университетом, Молодёжным центром Русского географического общества Саратовской области, ИЦАЭ Саратова, Саратовским областным отделением РГО, Российским гидрометеорологическим обществом и Саратовским региональным центром одарённых детей «Галактика 64». Он направлен на популяризацию научных исследований в Арктическом и Антарктическом регионах среди школьников.
