Профессор Е. А. Александрова выступила на Научном совете по философии образования и методологии педагогических исследований при Отделении философии образования и теоретической педагогики РАО.
В рамках круглого стола «Методологические проблемы использования понятийного аппарата в современных педагогических исследованиях» рассматривались многие вопросы. Екатерина Александровна поделилась мнением по поводу нивелирования понятий в современной педагогике, таких как «педагогическая поддержка» и «педагогическое сопровождение», в научных исследованиях последних лет. Их смысл, заключающийся в помогающей педагогической деятельности и создании условий для максимально возможного самостоятельного разрешения растущим человеком своих личностных и учебных проблем, изменяется и в научных трудах заменяется на описание обычных действий педагогов.