Полная версия (PDF): скачать
Содержание
Абдираимова Э.К., Бисенова М.Н. Развитие навыков принятия положительных эмоций от различных ситуаций, создаваемых окружающим обществом | 8 | |
Акбутаев В.О. Физическая подготовка как один из факторов становления военной идентичности у курсантов военных учебных заведений | 17 | |
Андреева Ю.В. К проблеме развития мужественного оптимизма Макаренко-Франкла: междисциплинарный подход | 23 | |
Баландин Д.Н. Межпоколенный диалог как фактор формирования этнокультурной идентичности подростков | 29 | |
Барыльник С.Н. Удовлетворенность жизнью и копинг-поведение | 39 | |
Бурова В.С. Использование инновационных форм взаимодействия педагогов и родителей обучающихся начальной школы | 44 | |
Вержибок Г.В. Демографические процессы и гендерные показатели семейных когортных групп | 49 | |
Волынчик Н.В. Психологические факторы формирования ксенофобии | 56 | |
Ворожейкин С.А. Влияние интернет коммуникации на субъективное благополучие молодежи | 60 | |
Геллер Г.А. Психологические основы формирования этики профессионального педагогического взаимодействия студентов в образовательной среде университета | 66 | |
Глевицкая В.С. Психолого-педагогическое консультирование родителей: региональный опыт | 75 | |
Деева Е.В. Психологические основы воспитания гражданственности и патриотизма подростков в деятельности общественного объединения | 81 | |
Джонисова Г.К. Из опыта работы Уральского гуманитарного колледжа города Уральск Республики Казахстан | 90 | |
Заграничный А.И. Развитие корпоративной культуры образовательной организации как фактор социальной идентичности обучающихся | 94 | |
Иванова И.В., Коненкова Н.В. Система факторов формирования экологической ответственности подростков и молодежи | 99 | |
Кипреев С.Н. Использование ТикТока для формирования патриотизма и духовно-нравственных ценностей | 108 | |
Козырев М.А. Теоретико-методологические аспекты проблемы экономико-психологической адаптации беженцев | 115 | |
Колиниченко И.А., Никулина С.А. Транзитивный аспект в развитии идентичности женщины в период ожидания ребенка | 126 | |
Куприянчук Е.В. Особенности взаимосвязи между компьютерно-игровой аддикцией и личностными качествами подростков | 132 | |
Латанова Е.Н. Проявление стрессоустойчивости личности военнослужащих-мужчин и женщин в Вооруженных силах Российской Федерации | 142 | |
Лукьянова Е.В. Стрессоустойчивость как фактор социально-психологической адаптации студентов на разных этапах их профессионального становления | 149 | |
Лупиков Ю.И. Особенности профориентационной работы со старшими школьниками с нарушением интеллекта | 155 | |
Малышев И.В. Психолого-педагогические рекомендации, направленные на улучшение психологического климата и снижение конфликтности в ученических коллективах | 160 | |
Мещеряков Д.А. Отдельные аспекты риска в условиях военной социализации | 167 | |
Назаров Б.Д. Социальная зрелость и благополучие юношества | 177 | |
Переславцева Л.И. Электронная информационно-образовательная среда вуза как фактор профессионально-личностного развития педагога | 182 | |
Преображенская Е.В., Черняева Т.Н. Психолого-педагогические аспекты внедрения региональной модульной программы «Навыки для жизни: трудовое обучение» | 188 | |
Пушечников А.А. Психологические основы формирования ответственного отношения будущего сотрудника полиции к профессиональной деятельности в образовательной среде ВУЗа | 198 | |
Репринцев А.В. Экзистенциальный выбор личности в условиях социальной неопределенности: факторы и механизмы социально-нравственного самоопределения молодежи | 209 | |
Репринцев М.А. Развитие опыта социального взаимодействия как предпосылка профессиональной успешности будущего дизайнера на рынке труда | 220 | |
Роганова А.Е. К вопросу о психологическом благополучии беженцев и вынужденных переселенцев | 229 | |
Самаруха А.И. Актуальность правового просвещения как формы урочной и внеурочной деятельности детей с ОВЗ | 236 | |
Семячкина В.А. Мотивационно-волевые особенности геймеров | 241 | |
Султаниязова Н.Ж., Кусаинова Ж.Н. Особенности формирования словаря у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития | 248 | |
Сучков Е.Д. О психологических основаниях склонности к необдуманным покупкам | 258 | |
Тезикова В.С. Социальная ответственность молодежи с разными типами субъектной регуляции | 263 | |
Улитина М.М. Ценностно-мотивационная сфера у студентов первых курсов ВУЗов | 270 | |
Фадеева Т.Ю., Уразбахтина А.Р. Ценностные основания доверия молодежи к себе и другим | 275 | |
Хаджилаева Ф.Д. Использование информационных технологий в сфере медицинского образования и в процессе обучения предмету «Математика в медицине» в медицинском ВУЗе | 284 | |
Хуторянская Т.В. Особенности стрессоустойчивости в зависимости от самоотношения у студентов | 290 | |
Цаплина Т.Н. Психологическая готовность старшеклассников к профессиональному самоопределению | 298 | |
Черникова Т.В. Духовно-нравственная доминанта в профессиональной подготовке педагога-воспитателя | 304 | |
Черняева Т.Н., Лукашин Ю.В. Психолого-педагогические ресурсы профессиональной деятельности преподавателя физической культуры ВУЗа | 318 | |
Шабалдина А.В. Особенности процесса психологической адаптации молодых работников, состоящих в резерве кадров | 324 |