Вышел в свет новый выпуск журнала «Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития» (вып. 1, 2026).
В рубрике «Акмеология образования» представлены концептуальные основы (принципы) функционирования университетского виртуального педкласса СГУ имени Н.Г. Чернышевского (профессор Е. Г. Елина, О. В. Прозорова; Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского, Саратов).

Рубрика «Теоретико-методологические подходы к исследованию развития психики» посвящена изложению данных аналитического обзора теоретических подходов к изучению проактивной личности и проактивного поведения (профессор С. Д. Гуриева; магистр П. Р. Джимиев; Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург).

В рубрике «Психология социального развития» можно познакомиться c результатами: изучения ценностных оснований регуляции общественных отношений (доцент Д.С. Безносов; Санкт-Петербургский институт психологии и социальной работы, Санкт-Петербург), исследования взаимосвязи характеристик экономической активности и ценностей российской и венгерской молодежи (соискатель С. А. Шевченко; Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского, Саратов); поиска ценностных предикторов девиантной активности молодёжи в реальной и виртуальной среде (аспирант Н. В. Суздальцев; Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского, Саратов); изучения соотношения типов копинг-стратегий и реакций на фрустрацию у студентов с разным уровнем жизнестойкости (аспирант Д.А. Кузьмина; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург).

В рубрике «Педагогика развития и сотрудничества» изложены данные обоснования авторской христоцентрической модели аксиологического воспитания, направленной на формирование устойчивой аксиологической субъектности у воспитанников воскресных школ (иерей, ректор, доцент М. А. Санников; Институт развития образования им. К. Д. Ушинского, Ижевск).

Рубрика «Хроника научной жизни» посвящена анализу динамики проблемного поля и современных трендов научного диалога на площадках V Международной научно-практической конференции «Новое поколение профессионалов в образовании: наставничество в становлении будущего и молодого учителя» (профессор Е. А. Александрова; Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского, Саратов; доцент Л. П. Шустова, профессор С. В. Данилов; Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова, Ульяновск).