В пятницу 10.04.2026 года на факультете психолого-педагогического и специального образования Педагогического института СГУ состоялась итоговая конференция по педагогической практике 2 студентов 3 курса очной формы обучения. Студенты, обучающиеся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», профилям «Сурдопедагогика» и «Олигофренопедагогика», проходили практику на базах ГАОУ СО «Центр образования «Родник знаний»» г. Энгельса, ГБОУ СО «Школа-интернат АОП №3» г. Энгельса, ГБОУ СО «Школа-интернат АОП №5» г. Саратова, ГБОУ СО «Школа АОП №2» г. Саратова.

Целью педагогической практики 2 являлось приобщение студентов к самостоятельной коррекционно-педагогической деятельности с младшими школьниками с ограниченными возможностями здоровья и формирование у них собственного опыта в области выбранного профиля.

За период прохождения педпрактики студенты показали хорошие знания программного материала, владение методикой преподавания в различных предметных областях. Они успешно справлялись с функциями учителя начальных классов, учителя-предметника и классного руководителя, активно использовали современные образовательные технологии, коллективные и индивидуальные методы обучения, легко и быстро устанавливали контакты с детьми, проявляли профессионально значимые личностные качества: доброжелательность, вежливость, корректность, общительность, ответственность, дисциплинированность, о чем свидетельствовали представленные на конференции отчетные видеоролики. В дополнение к своим отчетным выступлениям студенты не раз подчеркнули важность данной производственной практики, широкие возможности для раскрытия, развития и обогащения творческого потенциала и то, что на практике студент определяет, насколько правильно он выбрал для себя сферу деятельности, понимает суть профессии и чувствует её значимость. 

Людмила Леонидовна Васильева, доцент кафедры коррекционной педагогики, руководитель практики профиля «Сурдопедагогика», представила анализ письменных отчётов студентов, зачитав наиболее яркие фрагменты, отражающие ключевые наблюдения и впечатления будущих специалистов о специфике работы с детьми с нарушениями слуха, а также выделила наиболее эффективные педагогические приёмы, отмеченные студентами в ходе практики. Юлия Владимировна Трушина, ассистент кафедры коррекционной педагогики, руководитель практики профиля «Олигофренопедагогика», представила фотофильм с участием двух групп, отражающий профессиональный путь студентов: от первых шагов подготовки на первом курсе до заметного роста компетенций по завершении практики.

За время практики руководителями были посещены отчетные уроки студентов и оказана ими методическая помощь. В целом необходимо отметить, что педпрактика студентов прошла успешно и планируемое содержание работы на практике выполнено полностью.

В завершение заведующий кафедрой коррекционной педагогики, профессор Юлия Викторовна Селиванова подвела итоги конференции, сказала напутственные слова будущим специалистам и по традиции передала условную эстафету присутствующим в качестве гостей студентам вторых курсов.

Руководители практики и методисты кафедры коррекционной педагогики поблагодарили сотрудников образовательных организаций ГАОУ СО «Центр образования «Родник знаний»» г. Энгельса, ГБОУ СО «Школа-интернат АОП №3» г. Энгельса, ГБОУ СО «Школа-интернат АОП №5» г. Саратова, ГБОУ СО «Школа АОП №5» г. Саратова за тёплый прием, профессионализм и проявленный интерес к нашим студентам.