Расписание занятий для данной группы еще не заполнено!
| Дата | Отчётность / Дисциплина | Группа / Подразделение | Место проведения |
|---|---|---|---|
| 15 июня 2026 г. 15:10 |
Зачет Социально-коммуникативное развитие детей с тяжелыми нарушениями речи |
3333гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 404 комната |
| Заочная форма обучения | |||
| 27 апреля 2026 г. 14:40 |
Консультация Логопсихология |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |
| 11 мая 2026 г. 15:10 |
Лекция Возрастная психология |
13гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 403а комната |
| 11 мая 2026 г. 16:50 |
Практика Возрастная психология |
13гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 403а комната |
| 18 мая 2026 г. 9:40 |
Лекция Логопсихология |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |
| 18 мая 2026 г. 11:50 |
Лекция Логопсихология |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |
| 18 мая 2026 г. 13:30 |
Лекция Гендерное воспитание детей |
52гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 401 комната |
| 18 мая 2026 г. 15:10 |
Практика Гендерное воспитание детей |
52гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 401 комната |
| 19 мая 2026 г. 8:00 |
Консультация Гендерное воспитание детей |
52гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 408 комната |
| 19 мая 2026 г. 11:50 |
Лекция Социальное развитие ребенка |
52гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 408 комната |
| 19 мая 2026 г. 13:30 |
Практика Социальное развитие ребенка |
52гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 408 комната |
| 20 мая 2026 г. 11:50 |
Экзамен Гендерное воспитание детей |
52гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 408 комната |
| 20 мая 2026 г. 13:30 |
Лекция Психология детей младшего школьного возраста |
22гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 401 комната |
| 20 мая 2026 г. 15:10 |
Практика Социальное развитие ребенка |
52гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 403б комната |
| 21 мая 2026 г. 9:40 |
Лекция Тренинг педагогического общения |
12гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 403б комната |
| 21 мая 2026 г. 11:50 |
Практика Тренинг педагогического общения |
12гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 403б комната |
| 21 мая 2026 г. 16:50 |
Консультация Тренинг педагогического общения |
12гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 401 комната |
| 22 мая 2026 г. 9:40 |
Лекция Детская психология |
12гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 404 комната |
| 22 мая 2026 г. 11:50 |
Лекция Методология психолого-педагогических исследований в образовании |
32гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 403б комната |
| 22 мая 2026 г. 13:30 |
Экзамен Тренинг педагогического общения |
12гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 401 комната |
| 23 мая 2026 г. 11:50 |
Лекция Детская психология |
12гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 402 комната |
| 23 мая 2026 г. 13:30 |
Практика Логопсихология |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |
| 23 мая 2026 г. 15:10 |
Практика Логопсихология |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |
| 25 мая 2026 г. 13:30 |
Практика Методология психолого-педагогических исследований в образовании |
32гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 403а комната |
| 26 мая 2026 г. 11:50 |
Лекция Логопедическая диагностика речевого развития детей |
13гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 401 комната |
| 26 мая 2026 г. 13:30 |
Практика Детская психология |
12гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 404 комната |
| 26 мая 2026 г. 13:30 |
Практика Методология психолого-педагогических исследований в образовании |
32гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 402 комната |
| 26 мая 2026 г. 15:10 |
Лекция Семейное воспитание детей с тяжелыми нарушениями речи |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |
| 26 мая 2026 г. 16:50 |
Практика Семейное воспитание детей с тяжелыми нарушениями речи |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |
| 27 мая 2026 г. 9:40 |
Практика Детская психология |
12гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 408 комната |
| 27 мая 2026 г. 9:40 |
Практика Психология детей младшего школьного возраста |
22гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 401 комната |
| 27 мая 2026 г. 11:50 |
Практика Основы специальной педагогики и психологии |
23гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 408 комната |
| 27 мая 2026 г. 13:30 |
Лекция Организация совместной работы логопеда и медико-психологопедагогического персонала |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |
| 28 мая 2026 г. 9:40 |
Практика Логопедическая диагностика речевого развития детей |
13гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 403б комната |
| 28 мая 2026 г. 11:50 |
Зачет Логопедическая диагностика речевого развития детей |
13гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 404 комната |
| 28 мая 2026 г. 13:30 |
Практика Психология детей младшего школьного возраста |
22гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 404 комната |
| 28 мая 2026 г. 15:10 |
Лекция Логопсихология |
23гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 403б комната |
| 28 мая 2026 г. 16:50 |
Зачет Семейное воспитание детей с тяжелыми нарушениями речи |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |
| 29 мая 2026 г. 9:40 |
Практика Логопсихология |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |
| 29 мая 2026 г. 13:30 |
Практика Логопсихология |
23гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 404 комната |
| 29 мая 2026 г. 13:30 |
Консультация Методология психолого-педагогических исследований в образовании |
32гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 403а комната |
| 30 мая 2026 г. 9:40 |
Экзамен Логопсихология |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |
| 30 мая 2026 г. 11:50 |
Зачет Психология детей младшего школьного возраста |
22гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 402 комната |
| 1 июня 2026 г. 9:40 |
Практика Организация совместной работы логопеда и медико-психологопедагогического персонала |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |
| 1 июня 2026 г. 11:50 |
Практика Логопсихология |
23гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 404 комната |
| 1 июня 2026 г. 13:30 |
Практика Логопсихология |
23гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 404 комната |
| 1 июня 2026 г. 15:10 |
Экзамен Методология психолого-педагогических исследований в образовании |
32гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 403а комната |
| 2 июня 2026 г. 13:30 |
Практика Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |
| 2 июня 2026 г. 15:10 |
Практика Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |
| 3 июня 2026 г. 11:50 |
Лекция Основы специальной педагогики и психологии |
23гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 408 комната |
| 3 июня 2026 г. 13:30 |
Лекция Основы специальной педагогики и психологии |
23гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 404 комната |
| 3 июня 2026 г. 15:10 |
Консультация Логопсихология |
23гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 408 комната |
| 4 июня 2026 г. 13:30 |
Лекция Познавательное развитие ребенка |
22гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 403а комната |
| 4 июня 2026 г. 15:10 |
Практика Основы специальной педагогики и психологии |
23гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 408 комната |
| 4 июня 2026 г. 15:10 |
Практика Познавательное развитие ребенка |
22гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 403а комната |
| 4 июня 2026 г. 16:50 |
Экзамен Логопсихология |
23гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 408 комната |
| 5 июня 2026 г. 11:50 |
Практика Познавательное развитие ребенка |
22гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 408 комната |
| 5 июня 2026 г. 13:30 |
Зачет Познавательное развитие ребенка |
22гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 402 комната |
| 5 июня 2026 г. 15:10 |
Практика Основы специальной педагогики и психологии |
23гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 408 комната |
| 5 июня 2026 г. 16:50 |
Зачет Основы специальной педагогики и психологии |
23гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 408 комната |
| 10 июня 2026 г. 13:30 |
Практика Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |
| 10 июня 2026 г. 15:10 |
Практика Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |
| 11 июня 2026 г. 11:50 |
Консультация Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |
| 13 июня 2026 г. 15:10 |
Экзамен Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями |
43гр., БППФ
Д/о |
Главный корпус БИ, 406 комната |