Александрова
Татьяна
Николаевна
Александрова
Татьяна
Николаевна
Доцент
Образование:
Саратовский государственный педагогический институт им. К.Н. Федина, 1997 г., Английский и французский языки, квалификация "Учитель двух иностранных языков"
Диссертации и учёные степени:
Кандидат филологических наук (10.02.19 - Теория языка), Взаимонаправленная транспозиция ‘имя лица – признак лица’ в русском и английском языках, 2004 г.
Учёное звание:
Доцент, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, 2009 г.
Научные интересы:
Когнитивная лингвистика
Этнопсихолингвистика
Контрастная лингвокульторология
Аксиологическая лингвистика
Общий стаж:
27 лет
Стаж по специальности:
27 лет
Работа в университете:
факультет иностранных языков и лингводидактики, кафедра английского языка и методики его преподавания, с 1997 по н.в.
Трудовая биография:
Доцент, СарИПКиПРО (Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования), 2005-2010.
Преподаватель, методист, АНО «Учебный центр «Лингва-Саратов», партнер Гёте-Института, 2003-2011.
Руководитель, школа-студия английского языка «Эльф», 2013 по н.в.
Биографический текст:
Членство в общественных организациях:
- Международная федерация учителей английского языка;
- Национальная ассоциация преподавателей английского языка.
Преподаваемые дисциплины:
Языковая личность и речевая коммуникация
Современный иностранный язык
Инновационные технологии в обучении иностранному языку
Практика устной и письменной речи
Практическая грамматика
Основные научные публикации:
- Александрова Т.Н. К вопросу об идиоматичности производного слова: актуализация латентных компонентов значения отыменных прилагательных в русскоязычном и англоязычном дискурсах// Развитие словообразовательной и лексической системы русского языка: Материалы VIII международного научного семинара, Саратов 28-29 октября 2021 г./ Отв. ред. О.И. Дмитриева, С.А. Семеновская. – Саратов: Амирит, 2022. – 111 с.
- Александрова Т.Н. Способы формирования и раскрытия творческого потенциала обучающихся на занятиях по креативному письму // Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации: Материалы докладов XII Всероссийской научно-практической конференции «Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации» (25-26 февраля 2020 года)/ Отв. ред. Г.А. Никитина. – Саратов: Саратовский источник, 2020 - 359 с. ISBN 978-5—604-4944-9-3. – С. 154-158. (РИНЦ, тираж – 300 экз.)
- Александрова Т.Н. Опыт моделирования содержания новейших заимствований в современном русскоязычном медиадискурсе.// Развитие словообразовательной и лексической системы русского языка: Сборник статей по материалам VII Международного научного семинара, посвященного 110-летию Саратовского государственного университета, 1 ноября 2019 г./ Отв. ред. О.И. Дмитриева. – Саратов: Амирит, 2020. – 152 с. ISBN 978-5-001-40-512-2. – С. 5-9. (РИНЦ, тираж – 100 экз.)
- Александрова Т.Н. Способы актуализации фоновых знаний в дискурсе// Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации: Материалы докладов XI Международной конференции «Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации» (21-22 февраля 2019 года) – Саратов: Саратовский источник, 2019. – 324 с. ISBN 978-5-9999-2418-6. – С. 75-80. (РИНЦ, тираж – 300 экз.)
- Александрова Т.Н. Conceptual metaphor in the domain “Business Life” in Russian and English media discourse // Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации: Материалы докладов X Международной конференции «Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации» (21-22 февраля 2018 года) – Саратов: Саратовский источник, 2018. – 324 с. ISBN 978-5-9999-2418-6. – С. 163-166.
- Александрова Т.Н. Опыт погружения в образ на занятиях по интерпретации поэтического текста// Поэтический текст в антропоцентрической научной парадигме: теория, практика, методология: Материалы международного фестиваля науки и творчества «Дни поэзии». – Саратов: Саратовский источник, 2018. – 106 с. 978-5-91879-843-0. – С. 4-9.
- Александрова Т.Н. The Role of Cognitive Metaphor in Structuring Ethnic Knowledge // Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации: Материалы докладов IX Международной конференции «Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации» (21-22 февраля 2017 года) – Саратов: Саратовский источник, 2017. – 342 с. ISBN 978-5-9999-2418-6. – С. 14-19.
Участие и организация конференций:
VII Международный научный семинар «Развитие словообразовательной и лексической системы русского языка», СГУ им. Чернышевского. Доклад: «Опыт моделирования содержания новейших заимствований в современном русскоязычном медиадискурсе», Саратов, 2019 г.
Научный семинар «Поэтический текст в антропоцентрической научной парадигме: теория, практика, методология», СГУ им. Чернышевского. Доклад: «Языковое сознание в зеркале поэтического творчества: результаты экспериментальной работы в поэтической мастерской», Саратов, 2019 г.
II Международная конференция «Поэтический текст в антропоцентрической научной парадигме: теория, практика, методология». Доклад: «Твердые формы стиха как способ реализации творческого потенциала студентов при обучении письменной речи на иностранном языке»., Саратов, 2019 г.
VIII Международный научный семинар «Развитие словообразовательной и лексической системы русского языка», Саратов, 2021 г.
XV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики в современном иноязычном образовании», Саратов, 2023 г.
Победы в грантах и научных проектах:
- Грант президента РФ (МК-1958.2008.6) по теме: «Конкуренция исконных и заимствованных этических концептов в русском лингвокультурном пространстве» (2008-2009 гг.)
- Грант РФФИ по проекту (10-06-09228-моб-з) «Участие в III Международной конференции Великобритании по вопросам когнитивной лингвистики» (июль-декабрь 2010г.), статус участия - руководитель
- Грант РГНФ (09-0400193а) по теме: «Развитие словообразовательной и лексической системы русского языка», статус участия – исполнитель (2009-2010 гг.)
Выпущенные аспиранты и докторанты:
Зилова Елена Викторовна, Этноспецифика и содержательная динамика концепта «благополучие»/«prosperity в русской, британской и американской лингвокультурах
Дополнительная информация:
- Владеет сертификатами Кембриджского университета в сфере преподавания английского языка – Teaching Knowledge Test (Modules 1, 2, 3).
- Владеет сертификатом Кембриджского университета CPE (Certificate of Proficiency in English), подтверждающим уровень владения английским языком С2.
Повышение квалификации:
Современные образовательные технологии в профессиональном образовании, ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского», 2020 г.
Подготовка экспертов предметных комиссий Саратовской области по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного и среднего общего образования: иностранный , ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования», 2020 г.
Международный семинар «Британская литература сегодня», Музей-усадьба Л.Н. Толстого «Ясная Поляна», Британское посольство в Москве, 2019 г.
Семинар «Teaching Lexically» под руководством Хью Деллара (Dip TEFL, MA TESOL, Teacher trainer), г. Саратов, 2017 г.
Подготовка экспертов предметных комиссий Сар. области по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА по образовательным программам основного и среднего общего образования: английский язык, Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Саратовский областной институт развития образования» (ГАУ ДПО «СОИРО»), 2022 г.
Подготовка экспертов предметных комиссий Саратовской области по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного и среднего общего образования: английский я, ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования», 2023 г.
