Сведения об образовании:

• 2001: «Филолог. Преподаватель по специальности «Филология». «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» «Филология».. Саратовский государственный университет им. Н.И. Чернышевского.

Повышение квалификации:

• 2025: Применение искусственного интеллекта в научно-исследовательской работе и образовательной прктикие
• 2024: Инклюзивные практики в образовании
• 2023: Ролевой репертуар современного педагога: коуч, ментор, тьютор, эдвайзер, фасилитатор
• 2022: Деятельностная педагогика в профессиональном образовании
• 2021: Содействие развитию добровольчества (волонтерства) и взаимодействие с социально ориентированными некоммерческими организациями
• 2020: Проблемы перевода в сфере профессиональной коммуникации по профилю направления 37.04.01 Психология на основе профессионального стандарта 01.004 Педагог профессионального обучения, профессионального образования
• 2019: Дидактика перевода по профилю направления 37.04.01 Психология на основе профессионального стандарта 01.004 Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования
• 2017: Развитие профессиональных компетенций преподавателей в условиях системных изменений в высшем образовании
• 2017: Профессиональные риски преподавателя в современной высшей школе
• 2016: Формирование организационной культуры студентов в условиях современного университетского комплекса
• 2016: Социокультурные факторы и проблемы современного образования
• 2016: Дидактика перевода по профилю направления 45.03.02 Лингвистика
• 2015: Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков
• 2014: Совершенствование компетентностного подхода к построению образовательного процесса в национальном исследовательском университете
• 2012: Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков

Диссертации и учёные степени:

• : Кандидат филологических наук.

• 2026
  • • Боц Т. С., Сосновская А. А. Использование цифровых образовательных ресурсов в обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. 2026. Т. 26, вып. 1. С. 91-96. DOI: 10.18500/1819-7671-2026-26-1-91-96, EDN: UDQSFJ
• 2023
  • • Боц Т.С., Сосновская А.А. Обучение профессиональной коммуникации студентов неязыковых специальностей //Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики в современном иноязычном образовании : сборник научных статей / редакционная коллегия: Г. А. Никитина (ответственный редактор) [и др.]. – Саратов : Саратовский университет [издание], 2023. – Вып. 1. – С.179-185
    • Боц Т.С., Сосновская А.А. Роль электронного курса Moodle в организации самостоятельной работы студентов неязыковых специальностей // Организация самостоятельной работы студентов по иностранным языкам : сборник научных статей / редакционная коллегия: Н. А. Кубракова (ответственный редактор) [и др.] – Саратов : Саратовский университет [издание], 2023. – Вып. 6. – С.38-43
• 2022
  • • Дидактика перевода в сфере профессиональной коммуникации / С. А. Шилова, А.А. Сосновская, Д.А. Алексеева, Д.Н. Целовальникова, А.И. Матяшевская, Е.В. Тиден, С.В. Пыжонков, Т.В. Гиревая. – Саратов: Издательство Саратовского университета, 2022. – 152 с.
• 2021
  • • Сосновская А.А. Применение сервисов Didcord и Whatsapp в условиях дистанционного обучения иностранному языку // Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации: Материалы докладов XIII-ой Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации» (25-26 февраля 2021 года) – Саратов: Саратовский источник, 2021 – С.354-358
• 2020
  • • Sosnovskaya A.A. Implementing an Effective Report Strategy // Представляем научные достижения миру. Естественные науки : материалы X научной конференции молодых ученых «Presenting Academic Achievements to the World». – Саратов: Изд-во «Саратовский источник», 2020. – Вып. 9. – С. 118-124
• 2019
  • • Алексеева Д.А., Сосновская А.А. Проверка корректности перевода аннотаций и статей на английском языке в журналах из перечня ВАК // Актуальные проблемы социально- гуманитарных наук и образования: сущность, концепции, перспективы. Материалы VII Международной научной конференции. Саратов, 15 апреля 2019 года/ Р.З. Назарова, О.А. Шендакова, М.В. Золотарев (отв. ред.). [Электронный ресурс]. – Электрон, текстовые дан.(10 Мб) – Саратов: Издательство «Саратовский источник», 2019. – C. 594-599
• 2018
  • • Алексеева Д.А., Сосновская А.А. Delivering a Language Project // Проблемы оптической физики и биофотоники. SFM-2018: материалы Международного симпозиума и Международной молодежной научной школы Saratov Fall Meeting 2018 / под ред. Г. В. Симоненко, В. В. Тучина. – Саратов: Изд - во «Новый ветер», 2018. – 144 с.: ил. – С.  142-144
• 2017
  • • Сосновская А.А. Разработка фонда оценочных средств по дисциплине «Иностранный язык»// Языковые и культурные контакты в контексте развития гуманитарного образования в Саратовском государственном университете(лингвистический и лингводидактический аспекты): материалы Международной конференции в рамках Международного научного симпозиума, посвященного 100-летию гуманитарного образования в СГУ «Столетие гуманитарного образования в Саратовском государственном университете: диалог времен – прошедшего, настоящего и будущего» (25 октября 2017 г.): сборник научных статей. Саратов: Издательство «Саратовский источник», 2017. – С. 193-197
• 2015
  • • Смирнова А.Ю., Сосновская А.А. Стендовый доклад: практические советы по оформлению постера для научной конференции // «Изменяющийся мир: общество, государство, личность»: сб. материалов  IV международной научной конференции (09 апреля 2015 г.). Часть 3 (разделы 17-24). -  Саратов: ИЦ “Наука”, 2015. – С.232-238
    • Смирнова А.Ю., Сосновская А.А. Опыт проведения мастер-класса по реализации проектной деятельности  в рамках современной  образовательной парадигмы. // Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации: Материалы докладов VII Международной конференции «Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации» (25-27 февраля 2015 года) – Саратов: ИЦ «Наука», 2015. – С. 330-335.
• 2014
  • • Алексеева Д.А., Иголкина Н.И., Кузьмина С.В., Смирнова А.Ю., Сосновская А.А. «Stepping Stones to English»: учебное пособие для студентов неязыковых специальностей / Д. А. Алексеева, Н. И. Иголкина, С. В. Кузьмина [и др.]. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2014. – 160 с.
• 2011
  • • Сосновская А.А. Источники метафоризации в сленге пользователей мобильных телефонов // Вестник Челябинского государственного ун-та: Изд-во ЧелГУ, 2011. Серия Филология. Искусствоведение. Вып. 52. № 10 (225). С. 136-139
    • Сосновская А.А. Метафоризация лексики компьютерного сленга (на материале английского языка) // Известия Саратовского Университета. Новая серия. Научный журнал. Серия Филология. Журналистика. Саратов: Саратовский государственный университет, 2011. Вып.1. Т. 11. С. 18-22
• 2010
  • • Сосновская А.А. Роль сленговых метафорических номинаций в интернет-общении // Известия Саратовского Университета. Новая серия. Научный журнал. Серия Филология. Журналистика. Саратов: Саратовский государственный университет, 2010. – Вып.2. Том 10. С. 25-30.
    • Иголкина Н.И., Сосновская А.А., Учаева Е.М., Базанова Е.Н., Сокиркина Л.И. Let’s Read in English (Давайте читать по-английски): Учеб. пособие для начинающих (приложение к видео курсу «Let’s Read in English») – Саратов: ИЦ «РАТА», 2010.
• 2009
  • • Балашова Л.В., Сосновская А.А. Интернет-коммуникация в зеркале метафоры // Известия Саратовского Университета. Новая серия. Научный журнал. Серия Филология. Журналистика. Саратов: Саратовский государственный университет, 2009. – Вып. 4. Том 9. С. 3-9
    • Кожевникова Е.В., Саяпина И.Ю., Сосновская А.А. A Step to Business Correspondence: Учебно-методическое пособие. – Саратов: 000 Издательский центр «Наука», 2009. – 64с.
• 2008
  • • Сосновская А.А. Языковая картина мира носителей «мобильного» жаргона (на материале метафор) // Известия Саратовского Университета. Новая серия. Научный журнал. Серия Филология. Журналистика. Саратов: Саратовский государственный университет, 2008. – Вып. 2. Том 8. С. 20-22.

• 2026: XVII Научно-практическая конференция «Presenting Academic Achievements to the World».
• 2025: XVI Научно-практическая конференция «Presenting Academic Achievements to the World».
• 2024: XVI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики в современном иноязычном образовании».
• 2023: VIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Языковые и культурные контакты: лингвистический и лингводидактический аспекты».
• 2021: XIII Международная конференция «Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации».
• 2020: X I Научно-практическая конференция «Presenting Academic Achievements to the World».
• 2019: VII Международная научная конференция, посвященная 110-летию СГУ имени Н.Г.Чернышевского «Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук и образования: сущность, концепции, перспективы»,.
• 2019: VIII Всероссийская научно-практическая конференция «Организация самостоятельной работы студентов по иностранным языкам».
• 2018: 22nd International School for Junior Scientists and Students on Optics, Laser Physics and Biophotonics.
• 2017: Международный научный симпозиум, посвященный 100-летию гуманитарного образования в СГУ «СТОЛЕТИЕ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В САРАТОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ: ДИАЛОГ ВРЕМЕН – ПРОШЕДШЕГО, НАСТОЯЩЕГО И БУДУЩЕГО».
• 2016: Saratov Fall Meeting - SFM’16.
• 2015: IV Международная научная конференция «Изменяющийся мир: общество, государство, личность».
• 2014: VI Всероссийская (с международным участием) научно-практическая конференция «Информационные технологии в образовании» в рамках Международного конгресса конференций «Информационные технологии в образовании».
• 2013: V Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) «Информационные технологии в образовании».
• 2012: Х Международная конференция «Языки в современном мире».
• 2010: IV Международный конгресс исследователей русского языка «Исторические судьбы и современность».

• Академический иностранный язык
• «Практический курс профессионально-ориентированного перевода»
• В рамках дополнительной образовательной программы профессиональной переподготовки «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» читает курс лекций «Введение в языкознание»
• «Основы теории изучаемого языка»