29 октября состоялся региональный научно-методический семинар «Актуальные проблемы формирования гражданственности и патриотизма у младших школьников». Организатором мероприятия выступила кафедра дошкольного и начального образования  психолого-педагогического факультета института.

Цель семинара заключалась в том, чтобы учителя начальных классов, педагоги дополнительного образования, преподаватели и студенты (будущие учителя начальной школы), смогли выяснить и обсудить основные проблемы, связанные с формированием у младших школьников гражданственности и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей.

Семинар объединил педагогов из разных уголков Саратовской области. Среди участников – преподаватели и студенты БИ СГУ, учителя начальных классов и педагоги дополнительного образования  из г. Балашова и Балашовского района, г. Балаково, г. Саратова, г. Вольска и р.п. Турки. Таким образом, диалог получился по‑настоящему региональным и разносторонним.

Оживленную дискуссию у присутствующих вызвали мастер-классы, проведенные учителями начальных классов и педагогами дополнительного образования, которые имели огромное образовательное значение для студентов.

Семинар показал, как ценно переводить разговор о патриотизме в конкретные добрые дела. При участии учителей начальных классов МОУ Лицей г. Балашова О. В. Заярной и Т. П. Кобзевой все присутствующие на мероприятии создали символический талисман – ангела – и написали письма защитникам-участникам СВО. Такие простые, но искренние поступки помогают детям и взрослым прочувствовать сопричастность и поддержку.

Учителя начальных классов МАОУ «Гимназия имени Ю. А. Гарнаева» г. Балашова Т. П. Коннова и О. В. Бабкина провели мастер‑класс «Внеурочная деятельность как эффективное средство гражданско‑патриотического воспитания младших школьников». В практической части педагоги и обучающиеся гимназии  наглядно показали, как с помощью простых и доступных материалов можно реализовать творческие задания, направленные на формирование у детей гражданской позиции и патриотических чувств. Участники смогли увидеть методику в действии и разобрать отдельные приёмы, которые легко перенести в свою работу.

Как сделать «Разговоры о важном» по‑настоящему значимыми для младших школьников  – об этом рассказали О. А. Иванова и Е. А. Сусикова, учителя начальных классов МАОУ СОШ № 3 г. Балашова, в рамках своего мастер‑класса.
Они показали, что ценность цикла не в формальном проведении занятий, а в умении перевести серьезные темы в понятный детям язык и связать их с повседневной жизнью класса и родного города. На примере конкретных сценариев педагоги продемонстрировали приёмы, которые помогают формировать у детей чувство сопричастности и уважение к истории и культуре страны. Такие практики особенно важны для системного воспитания гражданственности в начальной школе.

Мастер‑класс Н. М. Кудлай, педагога дополнительного образования МБУДО Центр «Созвездие» г. Балашова, «Мишки Победы» логично продолжил профессиональный разговор о формах патриотического воспитания. Педагог показала, как через простую, но эмоционально насыщенную поделку можно решать серьёзные воспитательные задачи: формировать у детей ценностное отношение к истории страны, развивать эмпатию и умение выражать свои чувства.

Квест‑игра «Люблю тебя, моя Россия» в исполнении учителей Л. Н. Матвиенко и Т. М. Сиятсковой (МАОУ СОШ № 9 им. П. А. Столыпина г. Балашова) и их воспитанников показала, как через игровую деятельность формируются ключевые представления о Родине у младших школьников.

При подведении итогов семинара участники единодушно отметили высокую практическую значимость проведённых мастер‑классов и прозвучавших докладов. Представленные педагогические практики – от квест‑игр до тематических поделок и форматов «Разговоров о важном» – продемонстрировали многообразие подходов к гражданско‑патриотическому воспитанию младших школьников. По общему мнению, такие формы работы позволяют органично соединять познавательную и эмоциональную составляющие, делая важные темы доступными и значимыми для младших школьников.