22–23 октября 2026 года в Нижегородском государственном педагогическом университете имени К. Минина прошёл сетевой (отраслевой) форум «Инклюзивное высшее педагогическое образование: тенденции и перспективы развития». Мероприятие объединило  экспертов, руководителей вузов и специалистов, занимающихся вопросами доступности образования и подготовки педагогов к работе в инклюзивной среде. В числе участников форума была заместитель директора Балашовского института СГУ по воспитательной и социальной работе Л.М. Руднева.

В рамках форума обсуждался широкий спектр вопросов: от нормативно-правовой базы и методических подходов к организации инклюзивного обучения до конкретных инструментов подготовки будущих педагогов. Особое внимание уделялось современным подходам к созданию безбарьерной среды, внедрению ассистивных цифровых технологий, адаптации учебных программ, инструментам поддержки студентов с особыми образовательными потребностями, проблемам интеграции лиц, получивших инвалидность в ходе специальной военной операции,  формированию поддерживающей академической культуры, а также обмену успешными практиками между вузами. 

Предложенный организаторами формат — пленарные сессии, тематические секции, дискуссионные площадки и мастер‑классы — дал возможность глубоко проработать каждую тему и найти применимые в практической работе решения.

Л.М. Руднева подчеркнула особую важность профессиональных мероприятий такого уровня. По её мнению, они выступают эффективным механизмом актуализации знаний: позволяют отслеживать современные научные исследования и зарекомендовавшие себя практики, укреплять профессиональные связи между представителями разных организаций, а также гибко реагировать на изменения в сфере инклюзивного образования. Материалы, собранные в ходе форума, и сформированные по его итогам впечатления предполагается использовать для совершенствования рабочих подходов в этом направлении и разработки новых образовательных инициатив.