Для студентов 2 курса очной формы обучения профилей «Начальное образование» и «Дошкольное образование» завершилась учебная психолого-педагогическая практика — время, когда теория встретилась с реальностью. На этот раз местом профессиональных испытаний стали школы и детские сады: будущие педагоги смогли примерить на себя роль наблюдателя и помощника именно в той среде, где им предстоит работать в дальнейшем.

Главной задачей практики было знакомство с многогранной работой педагога-психолога. Ребята учились фиксировать поведенческие реакции детей, анализировать педагогические ситуации.

На итоговой конференции второкурсники представили свои отчеты в формате мини-докладов. Каждый выступающий делился личными открытиями: кто-то показывал, как менялось поведение ребёнка в ходе коррекционных занятий, кто-то анализировал сложные педагогические ситуации, с которыми столкнулся впервые. Эти выступления стали ярким итогом учебной психолого-педагогической практики — времени, когда будущие педагоги знакомились с работой педагога-психолога, учились фиксировать поведенческие реакции детей, анализировать педагогические ситуации.

«Наблюдение — это не просто "посмотреть и записать". Это искусство видеть детали, которые ускользают от неподготовленного взгляда. Мы усовершенствовали этот навык, и теперь понимаем, насколько это важный инструмент в нашей работе», — делятся впечатлениями студенты.

«Мы ожидали, что психолог — это в основном консультации и тестирование. Оказалось, он и диагностику проводит, и коррекционные занятия, и игры организует, и с трудными ситуациями работает. Это такой "многостаночник", и мы рады, что смогли увидеть профессию изнутри», — рассказывают второкурсники.

«Самое неожиданное — практика заставила нас посмотреть на себя. Наблюдая за детьми, мы невольно анализировали и собственные реакции, учились слышать, различать эмоции. Это был не просто учебный опыт, а шаг в личностном становлении, подтверждение верного выбора профессии», — отмечают студенты.

Практика завершилась, но приобретённые навыки наблюдения и опыт рефлексии останутся со студентами на всех следующих этапах обучения.