Руководитель Центра инклюзивного сопровождения и социальной адаптации студентов А.А. Фисенко и руководитель Лаборатории инклюзивного обучения Л.В. Мясникова приняли участие в научно-практической конференции «ТифлоОриентир». Мероприятие, посвящённое современным аспектам ориентирования и мобильности людей с нарушениями зрения, прошло 13–14 марта в Москве.
Конференция «Современные аспекты ориентирования и мобильности: от теории к самостоятельной жизни» собрала более 200 участников. Среди них – ведущие эксперты в области ориентирования и мобильности, преподаватели вузов, представители общественных организаций, работающих с незрячими и слабовидящими, а также опытные тифлопедагоги и дефектологи. В центре внимания оказались современные педагогические и реабилитационные практики, вопросы абилитации и оказания социальных услуг.
В первый день конференции А.А. Фисенко рассказал о педагогической поддержке слепых студентов в процессе обучения ориентированию и мобильности. Л.В. Мясникова представила доклад «Обучение навыкам пользования белой тростью слепых детей раннего возраста».
Второй день был посвящён практическим площадкам. В рамках секции «Приёмы подбора и использования белой трости» А.А. Фисенко совместно с коллегами провёл мастер-класс по использованию инструментария.
А.А. Фисенко,
руководитель Центра инклюзивного сопровождения и социальной адаптации студентов СГУ:
Благодаря практическому блоку конференции осуществлялась передача необходимых инклюзивных компетенций и формирование инклюзивной компетентности в области тифлопедагогики. Практические навыки по владению белой тростью были полезны как участникам с нарушением зрения, так и специалистам. Формирование инклюзивной компетентности напрямую влияет на качество работы специалистов и на развитие инклюзивной культуры в целом.
Участники конференции обобщили и распространили передовой опыт обучения людей с нарушением зрения ориентированию и мобильности, обменялись эффективными практиками реабилитации и абилитации, обсудили вопросы повышения квалификации специалистов и внедрения современных методов работы.
Л.В. Мясникова,
доцент кафедры коррекционной педагогики, руководитель Лаборатории инклюзивного обучения СГУ
Ориентирование и мобильность – это фундамент самостоятельности, уверенности и полноценной социальной интеграции. Именно через них открывается доступ слепых и слабовидящих к образованию, культуре и радости самостоятельного передвижения. Внедрение новых методик обучения, адаптация окружающей среды и поддержка семей будут способствовать повышению уровня инклюзивной компетентности молодых специалистов через интеграцию нейропедагогических подходов и создание адаптивных образовательных программ.
По материалам конференции издан сборник «ТифлоОриентир-2026», научным рецензентом которого выступила представитель саратовской дефектологической школы – Л.В. Мясникова.
Организаторами конференции выступили фонд «Искусство, наука и спорт» в рамках программы «Особый взгляд» и Федеральный научно-образовательный центр медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов имени Г.А. Альбрехта при поддержке Министерства труда и социальной защиты РФ.
Добавим, что формирование инклюзивной компетентности молодого педагога – одно из ключевых исследовательских направлений Саратовского научного центра Российской академии образования, действующего на базе СГУ.
Читайте новости Саратовского университета в MAX. Подписывайтесь на канал Минобрнауки России в MAX.
