С первых дней практики в Лицее-интернате студенты активно включились в различные направления урочной и внеурочной деятельности. В ходе методических семинаров, проводимых Н.П. Подосинниковой (социальный педагог), отрабатываются умения взаимодействовать с обучающимися разных социальных статусов (из многодетных, приемных, малообеспеченных, семей участников СВО и др.), выбирать и пошагово планировать различного рода мероприятия, занятия («Как оставаться устойчивым, когда тебя сравнивают с другими», КВИЗ «Планета знаний», «Время в порядке: Секреты тайм-менеджмента для восьмиклассников», «Поговорим о дружбе» и др.). Студенты организовывают на переменах игровые станции («Угадай звук», «Арт-проект «Фантазии полёт и рук творенье», «Собери оксюморон», «Угадай ребус»), давая школьникам возможность не только активно и творчески отдохнуть, но и развить свое мышление, интуицию, воображение. В живом, динамичном формате практиканты пробуют себя в роли организаторов, модераторов, ведущих, соединяя полученные теоретические знания с практическими профессиональными умениями.
- 12.05.2026 / 09:30 Приглашаем на День открытых дверей!
- 04.05.2026 / 14:40 Факультет психолого-педагогического и специального образования представил творческий номер на сцене фестиваля-конкурса «Наследники традиций»
- 21.04.2026 / 11:42 Студенты-дефектологи посетили региональный семинар для педагогических работников общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы
- 20.04.2026 / 10:57 На кафедре педагогической психологии и психодиагностики прошел кафедральный день
- 20.04.2026 / 10:47 На факультете психолого-педагогического и специального образования прошли «Уроки мужества», посвященные памятной дате
- 17.04.2026 / 14:28 Встреча студентов-бакалавров факультета, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профилей «Сурдопедагогика» и «Специальная психология», с инклюзивным театром
- 16.04.2026 / 14:45 На факультете продолжаются мероприятия в рамках «Марафона профессионального развития»