Цель освоения дисциплины – формирование у студентов представлений, навыков и умений, необходимых для организации и проведения психодиагностического исследования особенностей развития подростков, готовность использовать методы диагностики развития, общения, деятельности детей разных возрастов, способность осуществлять сбор и первичную обработку информации, результатов психологических наблюдений и диагностики.
Файл рабочей программы (очная форма):
Файл рабочей программы (заочная форма):