В рамках дисциплины рассматриваются основные вопросы теории и методики воспитания, дидактики и педагогических технологий. Дисциплина ориентирована на формирование общей и профессиональной культуры педагога-психолога на основе знаний, полученных при изучении современных педагогических технологий, закономерностей обучения и воспитания, направлений и способов формирования личности обучающихся в условиях образовательной среды.
Файл рабочей программы (очная форма):