Цель дисциплины – овладение студентами системой знаний о психологических основах
учебной деятельности и умений применять эти знания в своей профессиональной
психолого-педагогической деятельности в образовательной организации.
Главные задачи дисциплины:
-обеспечить формирование системы базовых знаний о различных психологических
теориях обучения и учебной деятельности;
-сформировать умения и навыки психодиагностики особенностей учебной и
познавательной деятельности школьников консультативной и коррекционной
работы с ними в данной сфере;
-способствовать формированию у студентов основ профессионального мышления.
Файл рабочей программы (Очная форма)
Файл рабочей программы (Заочная форма)
